目录·2016年 1 期

    基础教育绿色发展,深化"供给侧"改革是关键 晓恭
    北京教育新地图篇
    在家门口上好学校, 成为京城义务教育新常态
    实惠看得见, 京郊学校悄现生源回流
    中考改革 ——进一步推动初中教育优质均衡发展
    高考改革 ——推动高中教育优质特色发展
    中高考改革 引领教育优质发展
    新修订课程计划带来课程大变脸
    开放性科学实践, 整合教育资源为学生服务
    "全链条"改革 学前玩、小学慢、初中宽、高中活
    立德树人篇
    干部教师成长篇
    东城区
    西城区
    朝阳区
    海淀区
    丰台区
    石景山区
    门头沟区
    房山区
    大兴区
    通州区
    顺义区
    昌平区
    怀柔区
    平谷区
    延庆区
    密云区
    深化改革 提高质量 ——在大数据背景下,开启国际化、现代化东城教育新征程 冯洪荣
    以共建、共治、共享推进学区制综合改革 北京市东城区教育委员会和平里学区工作委员会
    改变教育服务供给方式 促进育人模式转变 北京市广渠门中学教育集团
    构建"动力群" 激发"群动力" 北京市史家教育集团
    建设满足学生成长需要的学校课程 北京市东直门中学
    同心携手 合力共赢 北京市第五中学分校，北京市国子监中学
    多元文化交融 尊重差异发展 ——多校区学校文化建设的融合与重构 北京市东城区灯市口小学优质教育资源带
    重塑校园文化 加强队伍建设 北京市第五十中学分校
    转变观念 凝聚共识 促进职成教育转型升级 北京市第一七九中学
    再谈"双主体育人"办学思想 李烈，芦咏莉
    葛金胜: 心中有画 画中有梦 付江泓
    基于以核心素养培育为目标的课程创新与实践 朱传世
    创新驱动 实践积淀 ——基于核心素养培养的传统课程创新与实践 王自勇，戚光宇，蒋炎富，朱春平
    面向未来 追踪前沿 实践创新 厚实基础 ——一体化创新教育课程群的开发和实施 何文轶
    "生命浸润"核心课程理念下的课堂模式建设 徐向东
    品质教育助学生幸福前行 戴文胜
    校外学生组织社团化管理策略初探 刘海初
    发生在"新实验课程"里的故事 郭雪莉